학업계획서 – 한국기술교육대학교 대학원 창의융합공학협동과정 (education plan)

2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부

한국기술교육대학교 대학원 창의융합공학협동과정에 지원하게 된 이유는 학문적 열정과 창의적인 문제 해결 능력을 더욱 발전시키기 위함입니다. 공학 분야에 깊은 흥미와 열정을 가지고 있으며, 특히 창의적인 사고를 통해 다양한 문제에 접근하고 해결하는 과정을 통해 크게 성장할 수 있다고 믿습니다. 이러한 학문적 소명의식은 진정으로 관심 있는 분야에서 깊이 있는 연구를 진행하고, 더 나아가 사회에 기여할 수 있는 기회를 찾게 합니다. 이 과정을 선택한 이유는 실용적인 이론을 바탕으로 실제 문제를 해결하는 융합적 접근 방식에 있습니다. 현대 사회는 다양한 문제들이 얽혀있고, 이를 해결하기 위해서는 단일한 학문적 관점만으로는 한계가 있습니다. 창의융합공학협동과정에서는 공학, 인문학, 자연과학 등 다양한 분야의 지식을 통합하여 혁신적인 해결책을 모색하는 과정이 이루어지기 때문에, 배운 지식과 경험을 최대한 활용할 수 있을 것이라 생각합니다. 특히, 이 과정에서의 다양한 연구 프로젝트와 공동 작업을