만 4세 8월 유아~량 (2) .doc 파일정보
만 4세 8월 유아 발달평가 – 10page 분량 (2) .doc
만 4세 8월 유아~ 10page 분량 자료설명
만 4세 8월 유아 발달평가 – 10page 분량
만 4세 8월 유아~ 분량 – 2025 자료의 목차
1. 신체건강운동
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
본문내용 (만 4세 8월 유아~량 (2) .doc)
1. 신체건강운동
오전에는 놀이터에서 친구들과 신나게 미끄럼틀을 타고, 그네를 탔다. 꽤 높이 올라가는 그네에도 씩씩하게 앉아서 즐거워했다. 점심 먹고 난 후에는 모래놀이를 하며 삽으로 모래를 퍼 나르고, 모래성을 쌓는 모습이 진지했다. 낮잠 시간 전에는 자유선택활동 시간에 역할놀이를 하면서 꽤 오랫동안 활동적인 모습을 보였다. 자기 몸을 능숙하게 움직이며, 활동량이 많았다. 4월의 따스한 햇살 아래에서 땀을 흘릴 정도로 활발하게 움직였다.
2. 의사소통
자유놀이 시간에 블록으로 집을 만들고는 `내가 집 지었어! 여기 문이고, 저기 창문이야!` 라며 만든 것을 자세하게 설명했다. 선생님이 `어떤 집이야` 하고 질문하자, `내가 사는 예쁜 집이야! 빨간 지붕이 있어!` 라고 대답하며 자신의 생각을 논리적으로 표현했다. 친구들과 이야기할 때는 자신의 의견을 분명하게 말하고, 친구의 말도 잘 경청하는 모습을 보였다. 간단한 질문에도 자신감 있게 대답했다.
3. 사회관계
오전에는 놀이터에서 친구들과 신나게 미끄럼틀을 타고, 그네를 탔다. 꽤 높이 올라가는 그네에도 씩씩하게 앉아서 즐거워했다. 점심 먹고 난 후에는 모래놀이를 하며 삽으로 모래를 퍼 나르고, 모래성을 쌓는 모습이 진지했다. 낮잠 시간 전에는 자유선택활동 시간에 역할놀이를 하면서 꽤 오랫동안 활동적인 모습을 보였다. 자기 몸을 능숙하게 움직이며, 활동량이 많았다. 4월의 따스한 햇살 아래에서 땀을 흘릴 정도로 활발하게 움직였다.
2. 의사소통
자유놀이 시간에 블록으로 집을 만들고는 `내가 집 지었어! 여기 문이고, 저기 창문이야!` 라며 만든 것을 자세하게 설명했다. 선생님이 `어떤 집이야` 하고 질문하자, `내가 사는 예쁜 집이야! 빨간 지붕이 있어!` 라고 대답하며 자신의 생각을 논리적으로 표현했다. 친구들과 이야기할 때는 자신의 의견을 분명하게 말하고, 친구의 말도 잘 경청하는 모습을 보였다. 간단한 질문에도 자신감 있게 대답했다.
3. 사회관계
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