만 3세 1학기 19명 유아관찰일지 – 2025

이름
000
성별
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생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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실외놀이 시간, 00는 계단을 올라 미끄럼틀 꼭대기까지 스스로 오른다. 두 손으로 난간을 잡고 계단을 천천히 오르며 발을 하나씩 디딘다. 꼭대기에서 미끄럼틀에 앉아 주변을 살펴보고, “간다~”라고 말한 후 두 발을 앞으로 뻗으며 내려온다. 내려온 뒤 다시 계단 쪽으로 달려가며 “또 탈 거야”라고 말한다. 미끄럼틀을 반복해서 타며 전신을 사용한 활동을 즐긴다.
의사소통
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유아가 그림책을 펼쳐 친구에게 “이건 무슨 동물이게?”라고 묻는다. 친구가 “호랑이!”라고 대답하자, “아니야, 이건 치타야. 점이 많잖아”라고 말하며 책 그림을 가리킨다. 페이지를 넘기며 “여기는 아프리카야. 치타가 빨라”라고 말한다. 교사가 다가오자 유아는 “이 동물들 다 아프리카에 살아”라고 설명한다. 자신의 생각과 정보를 문장으로 연결