만 4세 12월 유~량 (2) .doc 파일정보
만 4세 12월 유아 발달평가 – 14page 분량 (2) .doc
만 4세 12월 유~ 14page 분량 자료설명
만 4세 12월 유아 발달평가 – 14page 분량
만 4세 12월 유~ 분량 – 2025 자료의 목차
1. 신체건강운동
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
본문내용 (만 4세 12월 유~량 (2) .doc)
1. 신체건강운동
오후 활동시간에 친구들과 함께 숲 유치원에서 자유놀이를 했다. 나뭇가지를 줍고, 흙을 만지며 뛰어다녔고, 꽤 높은 나무토막을 두 팔로 힘껏 끌어안고 올라가려고 시도하기도 했다. 발차기를 하며 균형을 잡는 모습도 보였는데, 순간 넘어질 뻔했지만 재빨리 손으로 땅을짚고 일어섰다. 평소보다 활동량이 많았고, 땀을 흘리며 즐거워하는 모습이 인상적이었다. 9월의 햇살 아래서 에너지를 발산하는 모습이 보기 좋았다.
2. 의사소통
낮잠 시간 후, 블록 놀이를 하면서 “이건 기차야!”, “칙칙폭폭!” 하고 소리내며 놀았다. 자신이 만든 기차를 열심히 설명하며 친구들에게 보여주려고 했다. 다른 친구가 자신의 블록을 빼앗으려 하자, `내꺼야!` 라고 확실하게 자신의 의사를 표현했다. 말하는 톤과 표정에서 자신감이 느껴졌다. 간단한 질문에도 `응`, `아니` 와 같은 정확한 답변을 해주었다.
3. 사회관계
오전에는 친구들과 함께 그림을 그렸다. 자신이 그린 그림을
오후 활동시간에 친구들과 함께 숲 유치원에서 자유놀이를 했다. 나뭇가지를 줍고, 흙을 만지며 뛰어다녔고, 꽤 높은 나무토막을 두 팔로 힘껏 끌어안고 올라가려고 시도하기도 했다. 발차기를 하며 균형을 잡는 모습도 보였는데, 순간 넘어질 뻔했지만 재빨리 손으로 땅을짚고 일어섰다. 평소보다 활동량이 많았고, 땀을 흘리며 즐거워하는 모습이 인상적이었다. 9월의 햇살 아래서 에너지를 발산하는 모습이 보기 좋았다.
2. 의사소통
낮잠 시간 후, 블록 놀이를 하면서 “이건 기차야!”, “칙칙폭폭!” 하고 소리내며 놀았다. 자신이 만든 기차를 열심히 설명하며 친구들에게 보여주려고 했다. 다른 친구가 자신의 블록을 빼앗으려 하자, `내꺼야!` 라고 확실하게 자신의 의사를 표현했다. 말하는 톤과 표정에서 자신감이 느껴졌다. 간단한 질문에도 `응`, `아니` 와 같은 정확한 답변을 해주었다.
3. 사회관계
오전에는 친구들과 함께 그림을 그렸다. 자신이 그린 그림을
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