만 5세 11월 유~age 분량.doc 파일정보
만 5세 11월 유아 발달평가 – 7page 분량.doc
만 5세 11월 유~- 7page 분량 자료설명
만 5세 11월 유아 발달평가 – 7page 분량
만 5세 11월 유~025 | 다운로드 자료의 목차
1. 신체건강운동
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
본문내용 (만 5세 11월 유~age 분량.doc)
1. 신체건강운동
오전 자유놀이 시간, 친구들과 함께 미끄럼틀을 타고 내려오며 균형 감각을 발휘했다. 꽤 높은 곳에서도 씩씩하게 내려왔고, 내려온 후에는 자신감 넘치는 표정으로 엄지손가락을 치켜세웠다. 점심시간 후에는 운동장에서 뛰어놀며 활발하게 움직였다. 햇살 좋은 5월의 오후, 신나게 뛰어다니는 모습이 보기 좋았다. 낮잠 시간 전, 평소보다 에너지를 많이 소비했는지, 잠들기 전까지 몸을 꼼지락거리며 긴장을 푸는 모습을 보였다.
2. 의사소통
블록 놀이 시간, 자신이 만든 블록 탑을 가리키며 `내가 만들었어!`라고 또박또박 말했다. 다른 친구의 블록을 만지려고 하자 `내 거야!`라고 자신의 소유권을 확실하게 표현했다. 선생님이 `어떤 모양의 블록을 사용했니`라고 질문하자 `네모랑 세모!`라고 정확하게 대답했다. 오후에는 그림을 그리면서 자신이 그린 그림에 대해 열심히 설명했다. 말하는 속도가 빨라지기도 했지만, 표현하려는 의지가 강하게 느껴졌다.
3.
오전 자유놀이 시간, 친구들과 함께 미끄럼틀을 타고 내려오며 균형 감각을 발휘했다. 꽤 높은 곳에서도 씩씩하게 내려왔고, 내려온 후에는 자신감 넘치는 표정으로 엄지손가락을 치켜세웠다. 점심시간 후에는 운동장에서 뛰어놀며 활발하게 움직였다. 햇살 좋은 5월의 오후, 신나게 뛰어다니는 모습이 보기 좋았다. 낮잠 시간 전, 평소보다 에너지를 많이 소비했는지, 잠들기 전까지 몸을 꼼지락거리며 긴장을 푸는 모습을 보였다.
2. 의사소통
블록 놀이 시간, 자신이 만든 블록 탑을 가리키며 `내가 만들었어!`라고 또박또박 말했다. 다른 친구의 블록을 만지려고 하자 `내 거야!`라고 자신의 소유권을 확실하게 표현했다. 선생님이 `어떤 모양의 블록을 사용했니`라고 질문하자 `네모랑 세모!`라고 정확하게 대답했다. 오후에는 그림을 그리면서 자신이 그린 그림에 대해 열심히 설명했다. 말하는 속도가 빨라지기도 했지만, 표현하려는 의지가 강하게 느껴졌다.
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