만 4세 10월 유~age 분량.doc 파일정보
만 4세 10월 유아 발달평가 – 19page 분량.doc
만 4세 10월 유~ 19page 분량 자료설명
만 4세 10월 유아 발달평가 – 19page 분량
만 4세 10월 유~ 19page 분량 자료의 목차
1. 신체건강 및 운동
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
본문내용 (만 4세 10월 유~age 분량.doc)
1. 신체건강 및 운동
오전 자유놀이 시간, 블록으로 높은 탑을 쌓았다. 꽤 높이 쌓았지만, 스스로 무너뜨리고 다시 쌓는 모습을 반복했다. 점심 먹기 전에는 친구들과 함께 뛰어놀며 에너지를 발산했다. 날씨가 좋아서 실외 놀이터에서 모래놀이를 즐겼고, 삽으로 모래를 파고 옮기는 동작을 능숙하게 해냈다. 종이접기를 하며 손가락 근육을 사용하는 모습도 보였다. 봄 학기라 그런지 밖에서 놀고 싶어하는 친구들이 많았다.
2. 의사소통
낮잠 시간 후, 그림책을 보며 이야기를 나눴다. 책 속 그림을 가리키며 자신만의 이야기를 만들어 재밌게 설명했다. `여기 곰이 꿀을 먹어요!` 라고 말하며 곰 인형을 흉내 내기도 했다. 선생님의 간단한 질문에도 자신감 있게 대답했고, 친구들과 이야기하며 자신의 생각을 표현하는 모습이 발달했다. 숫자를 세는 것도 좋아해 1부터 10까지 꽤 정확하게 세었다.
3. 사회관계
오후에는 역할 놀이에 적극적으로 참여했다. 소꿉놀이를 하며 친구들과 역
오전 자유놀이 시간, 블록으로 높은 탑을 쌓았다. 꽤 높이 쌓았지만, 스스로 무너뜨리고 다시 쌓는 모습을 반복했다. 점심 먹기 전에는 친구들과 함께 뛰어놀며 에너지를 발산했다. 날씨가 좋아서 실외 놀이터에서 모래놀이를 즐겼고, 삽으로 모래를 파고 옮기는 동작을 능숙하게 해냈다. 종이접기를 하며 손가락 근육을 사용하는 모습도 보였다. 봄 학기라 그런지 밖에서 놀고 싶어하는 친구들이 많았다.
2. 의사소통
낮잠 시간 후, 그림책을 보며 이야기를 나눴다. 책 속 그림을 가리키며 자신만의 이야기를 만들어 재밌게 설명했다. `여기 곰이 꿀을 먹어요!` 라고 말하며 곰 인형을 흉내 내기도 했다. 선생님의 간단한 질문에도 자신감 있게 대답했고, 친구들과 이야기하며 자신의 생각을 표현하는 모습이 발달했다. 숫자를 세는 것도 좋아해 1부터 10까지 꽤 정확하게 세었다.
3. 사회관계
오후에는 역할 놀이에 적극적으로 참여했다. 소꿉놀이를 하며 친구들과 역
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