만 4세 8월 유아~age 분량.doc 파일정보
만 4세 8월 유아 발달평가 – 14page 분량.doc
만 4세 8월 유아~ 14page 분량 자료설명
만 4세 8월 유아 발달평가 – 14page 분량
만 4세 8월 유아~ 분량 | 다운로드 자료의 목차
1. 신체건강운동
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
본문내용 (만 4세 8월 유아~age 분량.doc)
1. 신체건강운동
오후에는 놀이터에서 친구들과 신나게 놀았다. 모래놀이를 하며 삽으로 모래를 퍼 나르고, 양동이에 모래를 담아 옮기는 동작을 반복했다. 자기가 만든 모래성을 자랑스럽게 보여주며, `내가 만들었어!`라고 말하는 모습이 인상적이었다. 점프도 하고, 미끄럼틀도 혼자서 타고 내려왔다. 운동장 한 바퀴를 뛰어다니며 꽤 활동적인 모습을 보였다. 날씨가 좋아서 땀을 많이 흘렸지만, 기분이 좋은지 계속 웃으며 놀았다. 이맘때 아이들이 좋아하는 활동들을 충분히 즐겼다.
2. 의사소통
점심시간에 `선생님, 저 쥬스 더 주세요!`라고 말하며 자신의 의사를 정확하게 표현했다. 낮잠 시간 전 동화책을 읽어주자, 그림을 가리키며 이야기의 내용을 자신만의 언어로 설명하기도 했다. 친구들과 함께 블록 쌓기 놀이를 할 때는, `내가 빨간 블록 놓을게!` `여기에 두자!` 와 같은 말로 협력하는 모습을
오후에는 놀이터에서 친구들과 신나게 놀았다. 모래놀이를 하며 삽으로 모래를 퍼 나르고, 양동이에 모래를 담아 옮기는 동작을 반복했다. 자기가 만든 모래성을 자랑스럽게 보여주며, `내가 만들었어!`라고 말하는 모습이 인상적이었다. 점프도 하고, 미끄럼틀도 혼자서 타고 내려왔다. 운동장 한 바퀴를 뛰어다니며 꽤 활동적인 모습을 보였다. 날씨가 좋아서 땀을 많이 흘렸지만, 기분이 좋은지 계속 웃으며 놀았다. 이맘때 아이들이 좋아하는 활동들을 충분히 즐겼다.
2. 의사소통
점심시간에 `선생님, 저 쥬스 더 주세요!`라고 말하며 자신의 의사를 정확하게 표현했다. 낮잠 시간 전 동화책을 읽어주자, 그림을 가리키며 이야기의 내용을 자신만의 언어로 설명하기도 했다. 친구들과 함께 블록 쌓기 놀이를 할 때는, `내가 빨간 블록 놓을게!` `여기에 두자!` 와 같은 말로 협력하는 모습을
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