만 5세 8월 유아~age 분량.doc 파일정보
만 5세 8월 유아 발달평가 – 12page 분량.doc
만 5세 8월 유아~ 12page 분량 자료설명
만 5세 8월 유아 발달평가 – 12page 분량
만 5세 8월 유아~ 분량 | 문서저장 자료의 목차
1. 신체건강운동
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
본문내용 (만 5세 8월 유아~age 분량.doc)
1. 신체건강운동
오전 자유놀이 시간, 훌라후프를 가지고 놀았다. 처음에는 몸에 걸치는 것만으로도 즐거워했지만, 곧 몸을 움직여 훌라후프를 돌리려고 시도했다. 몇 번의 실패 후, 허리에 걸고 빙빙 돌리는 데 성공하자 엄청나게 기뻐하며 계속해서 훌라후프 놀이에 집중했다. 점심시간 후에는 친구들과 함께 낮잠 시간 전까지 뛰어놀며 에너지를 발산했다. 5세답게 자신의 몸을 제법 잘 조절하며 활동적인 모습을 보였다. 봄 학기 활동으로 인라인 스케이트 수업도 기대하고 있다고 이야기했다.
2. 의사소통
친구와 블록 놀이를 하면서 `내가 저기 빨간 블록 놓을게, 너는 파란 블록 놓아봐` 와 같이 협력적인 놀이를 위한 의사소통을 능숙하게 했다. 선생님이 `어떤 동물이 제일 좋아` 라고 묻자, `사자요! 사자는 으르렁거려요!` 라며 자신의 생각을 정확하게 표현하고, 동물의 특징까지 묘사하며 풍부한 언어 표현 능력을 보였다. 블록으로 만든 집에 대한 상상 놀이를 하면서 `여기는
오전 자유놀이 시간, 훌라후프를 가지고 놀았다. 처음에는 몸에 걸치는 것만으로도 즐거워했지만, 곧 몸을 움직여 훌라후프를 돌리려고 시도했다. 몇 번의 실패 후, 허리에 걸고 빙빙 돌리는 데 성공하자 엄청나게 기뻐하며 계속해서 훌라후프 놀이에 집중했다. 점심시간 후에는 친구들과 함께 낮잠 시간 전까지 뛰어놀며 에너지를 발산했다. 5세답게 자신의 몸을 제법 잘 조절하며 활동적인 모습을 보였다. 봄 학기 활동으로 인라인 스케이트 수업도 기대하고 있다고 이야기했다.
2. 의사소통
친구와 블록 놀이를 하면서 `내가 저기 빨간 블록 놓을게, 너는 파란 블록 놓아봐` 와 같이 협력적인 놀이를 위한 의사소통을 능숙하게 했다. 선생님이 `어떤 동물이 제일 좋아` 라고 묻자, `사자요! 사자는 으르렁거려요!` 라며 자신의 생각을 정확하게 표현하고, 동물의 특징까지 묘사하며 풍부한 언어 표현 능력을 보였다. 블록으로 만든 집에 대한 상상 놀이를 하면서 `여기는
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