만3세 5월 6월 ~평가 있음).hwp 파일정보
만3세 5월 6월 영역별 유아 관찰일지 5명 (관찰내용 및 발달평가 있음).hwp
만3세 5월 6월 ~및 발달평가 있음) 자료설명
만3세 5월 6월 영역별 유아 관찰일지 5명 분량자료 입니다.
5월 6월 두달간 만3세 유아들을 대상으로 일상생활과 놀이활동 영역으로 매달 관찰하고 평가한 관찰일지 입니다.
피드백 받으면서 총평 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다.
만3세 5월 6월 ~있음) – 2025 자료의 목차
1. 유아 1
– 만3세 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합발달평가
2. 유아 2
– 만3세 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합발달평가
3. 유아 3
– 만3세 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합발달평가
4. 유아 4
– 만3세 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합발달평가
5. 유아 5
– 만3세 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합발달평가
– 만3세 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합발달평가
2. 유아 2
– 만3세 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합발달평가
3. 유아 3
– 만3세 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합발달평가
4. 유아 4
– 만3세 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합발달평가
5. 유아 5
– 만3세 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합발달평가
본문내용 (만3세 5월 6월 ~평가 있음).hwp)
교사가 지속적으로 옳고 그름의 가치를 지속적으로 지도함이 필요하고 인지할 수 있도록 돕는 것이 필요하겠다. 전에는 교사의 도움을 받아 손을 씻었는데 이제는 스스로 손을 씻는 것에 관심을 갖고 해결하려는 모습이 보인다.
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