관찰일지1[267]~1[267].hwp 파일정보
관찰일지1[267].hwp
만3세 2학기 관찰~학기 관찰일지 5명 자료설명
만3세 2학기 관찰일지 5명분량입니다.
만3세 유아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 분량으로 관찰하였습니다.
만3세 2학기 관찰~ 5명 – 2025 자료의 목차
– 일상생활
– 놀이활동
– 놀이활동
– 일상생활
– 놀이활동
– 놀이활동
– 놀이활동
– 놀이활동
– 일상생활
– 놀이활동
– 놀이활동
본문내용 (관찰일지1[267]~1[267].hwp)
일상생활
식사시간 “골고루 먹어야 튼튼해요. 나 국물도 먹어요.”라고 말하고 국을 한 숟가락 떠서 먹는다. 그리고 “이거도 먹어요.”라고 말한 뒤 반찬을 먹는다.
놀이활동
OO는 비눗방울을 주도적으로 탐색하였고 친구가 다가와 방해를 하자 자신의 감정을 행동으로 나타내는 모습이 보였다. OO가 자신의 마음을 말로 표현할 수 있도록 교사의 지속적인 상호작용이 필요한 것 같다.
식사시간 “골고루 먹어야 튼튼해요. 나 국물도 먹어요.”라고 말하고 국을 한 숟가락 떠서 먹는다. 그리고 “이거도 먹어요.”라고 말한 뒤 반찬을 먹는다.
놀이활동
OO는 비눗방울을 주도적으로 탐색하였고 친구가 다가와 방해를 하자 자신의 감정을 행동으로 나타내는 모습이 보였다. OO가 자신의 마음을 말로 표현할 수 있도록 교사의 지속적인 상호작용이 필요한 것 같다.
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