만 5세 3월 유아~age 분량.doc 파일정보
만 5세 3월 유아 발달평가 – 6page 분량.doc
만 5세 3월 유아~- 6page 분량 자료설명
만 5세 3월 유아 발달평가 – 6page 분량
만 5세 3월 유아~ 분량 | 파일첨부 자료의 목차
1. 신체건강운동
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
본문내용 (만 5세 3월 유아~age 분량.doc)
1. 신체건강운동
오전 자유놀이 시간, 친구들과 함께 숲 체험 활동을 했다. 나무를 기어오르고, 징검다리를 건너며 균형 감각을 발휘했다. 높이 올라가는 것에 대한 약간의 두려움을 보였지만, 선생님의 격려에 용기를 내어 도전하는 모습을 보였다. 점심 식사 후에는 낮잠 시간 전, 운동장에서 친구들과 함께 신나게 뛰어놀았다. 5월의 따스한 햇살 아래서 활기찬 에너지를 발산했다. 뛰고, 구르고, 웃는 모습이 정말 보기 좋았다.
2. 의사소통
오후에는 블록 놀이를 하면서 친구들과 협력하는 모습을 보였다. 자신이 만들고 싶은 것을 친구에게 설명하며 의사소통을 시도했고, 친구의 의견을 경청하고 서로 의견을 조율하며 높은 탑을 함께 완성했다. 간혹 친구와 의견이 충돌할 때는 조금 짜증을 내기도 했지만, 스스로 감정을 조절하려고 노력하는 모습이 눈에 띄었다. 자신의 생각을 표현하는 능력이 향상되고 있음을 확인할 수 있었다.
3. 사회관계
미술 활동 시간에는 물감을 이용하여 자유
오전 자유놀이 시간, 친구들과 함께 숲 체험 활동을 했다. 나무를 기어오르고, 징검다리를 건너며 균형 감각을 발휘했다. 높이 올라가는 것에 대한 약간의 두려움을 보였지만, 선생님의 격려에 용기를 내어 도전하는 모습을 보였다. 점심 식사 후에는 낮잠 시간 전, 운동장에서 친구들과 함께 신나게 뛰어놀았다. 5월의 따스한 햇살 아래서 활기찬 에너지를 발산했다. 뛰고, 구르고, 웃는 모습이 정말 보기 좋았다.
2. 의사소통
오후에는 블록 놀이를 하면서 친구들과 협력하는 모습을 보였다. 자신이 만들고 싶은 것을 친구에게 설명하며 의사소통을 시도했고, 친구의 의견을 경청하고 서로 의견을 조율하며 높은 탑을 함께 완성했다. 간혹 친구와 의견이 충돌할 때는 조금 짜증을 내기도 했지만, 스스로 감정을 조절하려고 노력하는 모습이 눈에 띄었다. 자신의 생각을 표현하는 능력이 향상되고 있음을 확인할 수 있었다.
3. 사회관계
미술 활동 시간에는 물감을 이용하여 자유
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