만 5세 3월 유아~량 (2) .doc 파일정보
만 5세 3월 유아 발달평가 – 16page 분량 (2) .doc
만 5세 3월 유아~ 16page 분량 자료설명
만 5세 3월 유아 발달평가 – 16page 분량
만 5세 3월 유아~025 | 다운로드 자료의 목차
1. 신체건강운동
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
본문내용 (만 5세 3월 유아~량 (2) .doc)
1. 신체건강운동
오전 자유놀이 시간, 모래놀이에 푹 빠져 한 시간 넘게 놀았다. 삽으로 모래를 퍼 나르고, 바닷가를 만들었다며 손바닥으로 물결 무늬까지 표현했다. 점심시간 후에는 친구들과 함께 달리기 시합을 하며 꽤 빠른 속도를 보였다. 가을 운동회를 앞두고 달리기 연습을 하는 모습이 인상적이었다. 자신감 넘치는 표정으로 선생님께 자랑스럽게 결과를 얘기했다.
2. 의사소통
오후에는 블록 놀이를 하며 다양한 건물을 만들고 친구들과 협력하는 모습을 보였다. `여기다 높은 탑을 쌓자!` 라고 제안하며 친구들을 이끌었고, 블록을 나눠 가지며 서로 돕는 모습이 눈에 띄었다. 자신이 만든 건물을 설명하며 `이건 내가 만든 병원이야!` 라고 자신감 있게 말했다. 말하는 어조와 표정이 활기차고 밝았다.
3. 사회관계
낮잠 시간 후, 그림 그리기 활동에서 친구와 함께 색연필을 나눠 쓰면서 서로 배려하는 모습을 보였다. 자신이
오전 자유놀이 시간, 모래놀이에 푹 빠져 한 시간 넘게 놀았다. 삽으로 모래를 퍼 나르고, 바닷가를 만들었다며 손바닥으로 물결 무늬까지 표현했다. 점심시간 후에는 친구들과 함께 달리기 시합을 하며 꽤 빠른 속도를 보였다. 가을 운동회를 앞두고 달리기 연습을 하는 모습이 인상적이었다. 자신감 넘치는 표정으로 선생님께 자랑스럽게 결과를 얘기했다.
2. 의사소통
오후에는 블록 놀이를 하며 다양한 건물을 만들고 친구들과 협력하는 모습을 보였다. `여기다 높은 탑을 쌓자!` 라고 제안하며 친구들을 이끌었고, 블록을 나눠 가지며 서로 돕는 모습이 눈에 띄었다. 자신이 만든 건물을 설명하며 `이건 내가 만든 병원이야!` 라고 자신감 있게 말했다. 말하는 어조와 표정이 활기차고 밝았다.
3. 사회관계
낮잠 시간 후, 그림 그리기 활동에서 친구와 함께 색연필을 나눠 쓰면서 서로 배려하는 모습을 보였다. 자신이
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