만 4세 4월 유아~age 분량.doc 파일정보
만 4세 4월 유아 발달평가 – 18page 분량.doc
만 4세 4월 유아~ 18page 분량 자료설명
만 4세 4월 유아 발달평가 – 18page 분량
만 4세 4월 유아~ 분량 | 첨부파일 자료의 목차
1. 신체건강운동
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
본문내용 (만 4세 4월 유아~age 분량.doc)
1. 신체건강운동
오후에는 놀이터에서 친구들과 신나게 놀았다. 모래놀이를 하며 삽으로 모래를 퍼 나르고, 양동이에 모래를 담아 옮기는 모습이 제법 능숙했다. 미끄럼틀도 혼자서 거침없이 타고 내려왔고, 그네도 힘껏 밀어 자신감 넘치는 모습을 보였다. 뛰어다니며 에너지를 발산하는 모습이 활기찼다. 봄 학기에 접어들면서 날씨가 따뜻해지니 더욱 활동적인 모습이다.
2. 의사소통
점심시간에 `선생님, 저 밥 다 먹었어요!` 라고 말하며 자신의 식사를 마쳤음을 알렸다. 자신의 의사를 명확하게 표현하는 능력이 향상되었다. 또래 친구들과 블록 놀이를 하면서 `여기 빨간 블록 줘!` 와 같이 원하는 것을 요구하며 간단한 대화를 나누었다. 이야기를 만들어 선생님께 재미있게 설명하기도 했다. 자신의 생각을 표현하는 능력이 꾸준히 발달하고 있다.
3. 사회관계
친구들과 함께 블록 쌓기 놀이를 하면서 서로 협력하는 모습을 보였다. 자신이 만든 블록 탑을
오후에는 놀이터에서 친구들과 신나게 놀았다. 모래놀이를 하며 삽으로 모래를 퍼 나르고, 양동이에 모래를 담아 옮기는 모습이 제법 능숙했다. 미끄럼틀도 혼자서 거침없이 타고 내려왔고, 그네도 힘껏 밀어 자신감 넘치는 모습을 보였다. 뛰어다니며 에너지를 발산하는 모습이 활기찼다. 봄 학기에 접어들면서 날씨가 따뜻해지니 더욱 활동적인 모습이다.
2. 의사소통
점심시간에 `선생님, 저 밥 다 먹었어요!` 라고 말하며 자신의 식사를 마쳤음을 알렸다. 자신의 의사를 명확하게 표현하는 능력이 향상되었다. 또래 친구들과 블록 놀이를 하면서 `여기 빨간 블록 줘!` 와 같이 원하는 것을 요구하며 간단한 대화를 나누었다. 이야기를 만들어 선생님께 재미있게 설명하기도 했다. 자신의 생각을 표현하는 능력이 꾸준히 발달하고 있다.
3. 사회관계
친구들과 함께 블록 쌓기 놀이를 하면서 서로 협력하는 모습을 보였다. 자신이 만든 블록 탑을
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