만 4세 2월 유아~량 (2) .doc 파일정보
만 4세 2월 유아 발달평가 – 5page 분량 (2) .doc
만 4세 2월 유아~- 5page 분량 자료설명
만 4세 2월 유아 발달평가 – 5page 분량
만 4세 2월 유아~025 | 문서저장 자료의 목차
1. 신체건강운동
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
본문내용 (만 4세 2월 유아~량 (2) .doc)
1. 신체건강운동
오후 활동시간에 친구들과 함께 훌라후프 놀이를 했다. 처음에는 힘들어하며 금방 포기하려 했지만, 선생님이 칭찬하며 옆에서 함께 하자 곧 적응해 신나게 몸을 움직였다. 점프하며 훌라후프를 돌리는 모습이 제법 능숙해 보였고, 자신감 있는 표정으로 웃으며 놀았다. 날씨가 좋은 5월이라 야외에서 활동했더니 기분도 좋아 보였다.
2. 의사소통
블록 놀이를 하며 자신이 만든 건물에 대해 “이건 높은 빌딩이고, 여기는 주차장이야!” 라고 설명했다. 상상력이 풍부한 이야기를 덧붙이며 친구들과 열심히 역할극을 펼쳤다. 친구의 의견을 경청하고 자신의 생각을 자유롭게 표현하는 모습을 보였다. 간혹 다른 친구와 의견 충돌이 있었지만, 스스로 해결하려는 노력도 보였다.
3. 사회관계
점심시간에 옆에 앉은 친구와 함께 국을 나눠 먹으며 이야기를 나눴다. 친구의 이야기에 귀 기울이며 공감하는 모습을 보였고, 자신의 경험도 자연스럽게 공유했다. 친구가 장난감을 가지
오후 활동시간에 친구들과 함께 훌라후프 놀이를 했다. 처음에는 힘들어하며 금방 포기하려 했지만, 선생님이 칭찬하며 옆에서 함께 하자 곧 적응해 신나게 몸을 움직였다. 점프하며 훌라후프를 돌리는 모습이 제법 능숙해 보였고, 자신감 있는 표정으로 웃으며 놀았다. 날씨가 좋은 5월이라 야외에서 활동했더니 기분도 좋아 보였다.
2. 의사소통
블록 놀이를 하며 자신이 만든 건물에 대해 “이건 높은 빌딩이고, 여기는 주차장이야!” 라고 설명했다. 상상력이 풍부한 이야기를 덧붙이며 친구들과 열심히 역할극을 펼쳤다. 친구의 의견을 경청하고 자신의 생각을 자유롭게 표현하는 모습을 보였다. 간혹 다른 친구와 의견 충돌이 있었지만, 스스로 해결하려는 노력도 보였다.
3. 사회관계
점심시간에 옆에 앉은 친구와 함께 국을 나눠 먹으며 이야기를 나눴다. 친구의 이야기에 귀 기울이며 공감하는 모습을 보였고, 자신의 경험도 자연스럽게 공유했다. 친구가 장난감을 가지
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